暄桐是一間傳統(tǒng)美學(xué)教育教室，創(chuàng)辦于2011年，林曦是創(chuàng)辦人和授課老師，教授以書(shū)法為主的傳統(tǒng)文化和技藝，皆在以書(shū)法為起點(diǎn)，親近中國(guó)傳統(tǒng)之美，以實(shí)踐和所得，滋養(yǎng)當(dāng)下生活。
　　
　　其中“暄桐好作業(yè)”欄目除了與大家分享正在進(jìn)行的課程好作業(yè)，還會(huì)向大家展示來(lái)自暄桐學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的優(yōu)秀國(guó)畫(huà)作品。希望正在上課的暄桐同學(xué)們能夠從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的分享以及暄桐教室專業(yè)助教的點(diǎn)評(píng)中，從中獲益并獲得力量，繼續(xù)努力精進(jìn)。
　　

@Another_angel 作品《臨沈周〈東莊圖冊(cè)〉局部》
　　
　　我是小雪，在一家國(guó)企做銷(xiāo)售工作。我是2016年線下課的學(xué)生，由于疫情的影響，因禍得福，斷斷續(xù)續(xù)“賴著”林曦老師七年才畢業(yè)，也算是林曦老師帶過(guò)時(shí)間最長(zhǎng)的一批線下學(xué)生之一了。一直很喜歡傳統(tǒng)藝術(shù)，近幾年除了寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，徒步野外植物考察也是我的愛(ài)好之一，一動(dòng)一靜。這三件事貫穿生活，長(zhǎng)期陪伴著我。
　　
　　北港對(duì)新荷
　　
　　臨摹沈周的這幅《東莊圖冊(cè)》是在2022年的夏天，當(dāng)時(shí)想畫(huà)一幅應(yīng)季的小品圖。沈周一直是我很喜歡的明代畫(huà)家，給我的感覺(jué)是上承宋元的古樸氣質(zhì)，畫(huà)風(fēng)天真粗放又不失細(xì)膩，比較契合我平時(shí)大大咧咧的性格（笑）而《東莊圖冊(cè)》里面這幅《北港》景致錯(cuò)落有致，依水兩岸排開(kāi)，結(jié)構(gòu)上清晰，又有細(xì)節(jié)。我愛(ài)花，正逢夏日，也對(duì)應(yīng)著“日月棄人去，此心久不波。忽然攜畫(huà)筆，北港對(duì)新荷”，就這樣決定了~
　　
　　刻意練習(xí)
　　
　　這幅畫(huà)當(dāng)時(shí)畫(huà)了三幅，第一稿沒(méi)有打底稿，信心滿滿地徒手畫(huà)之，結(jié)果結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)比較大的偏差。第二幅底稿打好，但是墨色過(guò)重，荷花邊上的水草畫(huà)得死板、刻意了。于是在另一張紙上先把樹(shù)葉的畫(huà)法、石頭的皴法練熟，到第三稿才畫(huà)出了想要的效果。很多看似隨意松弛的筆法、畫(huà)法其實(shí)都是多次刻意練習(xí)后才出的效果，所以不要著急。
　　
　　暄桐助教點(diǎn)評(píng)
　　
　　這幅作品的畫(huà)面構(gòu)圖空間、用筆的表達(dá)以及氣息中的意境都十分精彩。左側(cè)的土堆，筆觸之間松緊結(jié)合，坡岸邊堆壘的小石塊，大小相間，自然而生，完全不刻意。顏色的部分用筆皴加進(jìn)去，融合度非常好。最精彩的是中間的小河塘，荷葉和水草的用筆很輕靈。水面上的漣漪，輕描淡寫(xiě)卻筆筆到位，準(zhǔn)確地繞開(kāi)每一個(gè)物體，也表現(xiàn)出了微風(fēng)輕拂過(guò)的真實(shí)感。整張畫(huà)面當(dāng)中用筆較為薄弱的是最上方的這一片小樹(shù)林，勾畫(huà)樹(shù)枝的時(shí)候筆觸平滑了一些，可以增添一點(diǎn)提按的頓挫感和物體的厚度?？傮w來(lái)講，是一幅還原度非常高的臨摹。
　　
　　作品正展出于暄桐文房國(guó)貿(mào)店《文墨可愛(ài)——暄桐教室同學(xué)作品展》，歡迎大家前來(lái)見(jiàn)證桐學(xué)們從手至心綻放的果實(shí)，也漫步于文墨可愛(ài)之中。展覽分為三個(gè)階段，7月13日-7月27日，7月28日-8月10日，8月11日-9月2日。
　　
　　暄桐是一間傳統(tǒng)美學(xué)教育教室，暄桐以傳統(tǒng)文人審美為土壤，教授零基礎(chǔ)的成年人研習(xí)書(shū)法與傳統(tǒng)，內(nèi)容也包括與書(shū)法相關(guān)的文化和技藝，如繪畫(huà)、中醫(yī)、靜坐、經(jīng)典閱讀等?！皩?xiě)字是一種生活”，這里有傳統(tǒng)的修養(yǎng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，也致力于啟發(fā)當(dāng)代思考和創(chuàng)意，推崇非功利的學(xué)習(xí)態(tài)度、扎實(shí)精進(jìn)且享受當(dāng)下。